Search:
DU Wiki > Ämnen - Subjects > Ljud- & Musikproduktion > Möten med skilda genrer

Möten med skilda genrer

    Table of contents
    No headers

    Välkommen till kursens egen wiki. På Ljud & musikproduktions ämnessida finns länkar till hur du använder wikin och en manual.

    Du ska skriva en genreartikel och tillsammans med dina kurskamrater skapa en genrewiki. Du ska även kommentera andras artiklar och på så sätt förbättra både din egen och andras texter.
     
    Här finns riktlinjer och tips för uppgiftens olika delar:
    1. Riktlinjer för genreartikelnDin artikel ska läggas ut här i wikin senast tre arbetsdagar innan redovisningstillfället kl. 09.00
    2. Tips för informationssökning och att skriva referenser
    3. Riktlinjer för hur du kommenterar andra artiklar och förbättrar din egen.
      • Kommentarerna ska vara färdiga senast två dagar innan redovisningstillfället kl. 12.00
      • Förbättringarna av din text ska vara klara senast dagen innan redovisningstillfället. kl. 09.00.
    4. Här genrelista med de genrer som kommer vara med i genrequizet.

    Efter att du valt din egen genre lägger du in följande uppgifter under lämplig huvud- eller metagenre i listan nedan 
    Nr, Genrenamn (med länk till din artikel i wikin), Artikelförfattare och gruppnummer, 
    Låtexempel: Artist - Låtitel, (med länk till 30-sek ljudklipp, välj t.ex. en publik Dropbox-fil)
    (se även exemplet för genren Opera i genrelistan nedan):

     

    Genrelista

    1. Klassiskt: (max: 2)

    Här är ett exempel på inläggning och rekommenderad formatering av genre, författare, grpnr och låtexempel i listan: 

    1.1 Opera, förf: Anders Anderssom, grp 1, Låtexempel: Boccelii - Nessun Dorma

    2. Country: (max: 2)

    3. Jazz: (1/2)

    3.1 Gypsy Jazz, förf. Sebastian Villatoro, grp1, Låtexempel: Django Reinhardt-Minor Swing

    4. Rhythm & Blues: (1/2) 

    4.1 Delta Blues, förf. Mattias Leidevall, grp 6, Låtexempel Robert Johnson - I Believe I'll Dust My Broom, Robert Belfour - Done Got Old

    5. Rock: (9/10)

    (kronologisk ordning)

    5.0 (Blues Rock, förf. Douglas Rink, grp 7)
    5.1 Power Pop, förd: Tobias Pettersson, grp 3, Låtexempel: The Who - I Can See For Miles

    5.2 Thrash Metal, förf: Sebastian Cederblad, grp 2

    5.3 Death Metal, förf: Emil Wide, grp 2, Låtexempel: Possessed - Death Metal

    5.4 Black Metal, förf: Oliver Karlsson, grp 3

    5.5 Industrimetal, förf: Daniel Persson, grp 4

    5.6 Doom Metal, förf: Oscar Freund, grp 3, Låtexempel: Candlemass - A Tale of Creation

    5.7 Metalcore, förf: Kevin Davidsson, grp 4

    5.8 Grindcore, förf: David Hallberg, grp 2, Låtexempel: Nasum - The System Has Failed Again

    6. Pop: (2/2)

    6.1 Pop, förf: Alexander Olsson, grp 8

    6.2 Synthpop/Electropop, förf: Rasmus Budny, grp 4

    7. Ska/Reggae:  (2/2)

    7.1 Reggae, förf: Jakob Rinman, grp 8

    7.2 Ska, förf: Mikael Olsson, grp 8

    8. Elektronisk musik: (6/6)

    (kronologisk ordning)

    8.1 Glitch, förf; Erik Torstensson, grp 4, Låtexempel: Oval - Delft

    8.2 Chiptune, förf; Malin Fagerberg, grp 7, Låtexempel: Rymdreglage - 8bit trip

    8.3 Acid House, förf; Mikael Kinnander, grp 9, låtexempel Phuture - Acid Tracks

    8.4 Electro House, förf: David Andersson, grp 1

    8.5 Tranceförf; Niklas Lundsten, grp 9, låtexempel: Humate - Love Stimulation (Paul van Dyk mix)

    8.6 Hardstyle, förf: Josefine Radegård, grp 6, Låtexempel: Noisecontrollers & Toneshifterz - Jaydee

    9. Hip Hop: (2/2)

    9.1 Ludwig Jutterström, grp 6

    9.2 Rap Rock, förf: Carolina Karlsson, grp 7, Låtexempel: Linkin Park - In The End

    10 Övrigt: (4/4)

    10.1 New-age, förf. Anna Brännvall, grp 5, Låtexempel: Kitaro - Michi
    1
    0.2 New-age, förf. Fredrik Ashton, grp 5, Låtexempel: Vangelis - Ask the Mountains

    10.3 Soukous, förf. Christian Wellbo, grp 5, Låtexempel: Kanda Bongo Man - Sai

    10.4 Trip-Hop, förf. Oscar Jansson, grp 1, Låtexempel: Portishead - Glorybox

     

     

    Länkar till hur du redigerar och skapar länkar i wikin hittar du här:

    Files (0)

     

    Comments (0)

    You must login to post a comment.