Search:
DU Wiki > Ă„mnen - Subjects > Ljud- & Musikproduktion > Arkiv > Liveljud och liveinspelning (2013) > Grupp 10 och 11 - startinstruktioner och liveljudsartiklar

Grupp 10 och 11 - startinstruktioner och liveljudsartiklar

    Table of contents
    No headers

    För att kunna skriva och redigera måste du vara inloggad. Logga in uppe till höger, använd ditt vanliga användarnamn och lösenord för Högskolan Dalarna. 

     
    Startinstruktioner för att skapa en sida och sätta in länk till sidan:
     
    1. Välj artikelämne
      Klicka på Edit Page och fyll i era namn mellan paranteserna på det ämne ni har valt längre ned på sidan. 
       
    2. Skapa din artikelsida
      Klicka på New Page för att skapa din/er artíkelsida och märk sidrubriken i den nya sidan med både artikeltitel, gruppnr och författarnamn i  t ex: Liveinspelning (Grupp 1, Anna Andersson/Bertil Svensson). För att sökvägen till din nya sida ska bli korrekt är det är viktigt att du befinner dig på denna sida när du skapar den nya sidan.
       
    3. Skapa länk till din artikelsida 
      Spara artikelsidan du skapat med Save och gå tillbaka till denna sida. Klicka på Edit page och markera den rad i texten som ska fungera som länk och klicka på länkikonen för att skapa en intern länk till din nya sida (se sidan Att skapa länkar).
     
    Varje seminariegrupp skapar tillsammans en egen “liveljudswiki”. Dessa artikelämnen kan du välja bland:
     
    Introduktionsartikel: 
    Liveljudswiki för Grupp 10 och 11 (...)
     
    Huvudartiklar:
    Komponenter i ett PA-system (Oliver Karlsson)
    Komponenter i PA-system (Anders Eriksson)
    PA-högtalare och monitorsystem (...)
    Planering och genomförande av liveljudsprojekt (...)
     (avser de aktiviteter i projektet som en liveljudstekniker ansvarar för)
    Liveinspelning (Glenn Finnestad & Daniel Hansen)
    Trådlösa mikrofonsystem (Malin Fagerberg)
    Tillämpningar av PA-system (...) 
     (musikklubbar, turnésystem, teater, hörsalar, sportanläggningar m.m)

    Files (0)

     

    Comments (0)

    You must login to post a comment.