Search:
DU Wiki > Ämnen - Subjects > Naturvetenskap > NV-möten > Möten 2013 > 20131114 NV-möte

20131114 NV-möte

    Table of contents
    No headers

    Dagordning.

     

    1. Närvaro och utse sekreterare

    Johanne Maad, Susanne Römsing, Hannele Junkala; Terje Hedström, Susanne Antell, Maria Petersson.

    map är sekreterare denna gång.

     

     

     

    2. Schema för vt14 - påminnelse om att schemaförslag ska lämnas in och information om när det blir campusträffar etc

     

      nv1026       nv1020      
      F-3 tema       åk 4-6      
      Vecka Dag Datum   Vecka Dag Datum  
      6 Tis 04-feb   7 Mån 10-feb  
        Ons 05-feb     Tis 11-feb  
        Tors 06-feb   15 Mån 07-apr  
      20 Tis 13-maj     Tis 08-apr  
        Ons 14-maj   22 Mån 26-maj  
        Tors 15-maj     Tis 27-maj  
                     

    schemaförslag ska vara inne 17 nov.

    Vilka dagar kan labaratorierna hyras ut?

     Onsdag eftermiddag  och hela  torsdagar undantaget våra campusdagar

    Förslag på ämnesdagar 9-10 april Plats: Dala-Floda värdshus

     

    3. Lärarlyftet ht14 - uppdatera kursbeskrivningar + ny kursbeskrivning Ke-Fy-Bi 22,5 hp

    NO 1-7,5hp Susanne A och Terje H skriver  kursbeskrivning (utifrån kursplanen 1026 och kursbeskrivning NO Teknik)

    NO Teknik15 hp  ska ses över av Sussanne A och Terje H

    NO/ Teknik  30 hp och    NO 22,5 hp göras ny  av Johanne, Hannele och Maria

    Teknik 7,5 hp Hannele och Terje tittar på befintliga beskrivningar

     

    4. Återkoppling ämnesdagen - bedömningskriterier. Hur långt har vi kommit? Vad återstår?

    Bra lokaler och arrangemang.

    Bra introduktionsdragning och vi kom igång på ett bra sätt med diskussionerna. Vi jobbade i två grupper med betygskriterierna för NV 1020 och och NV 1026.

     

    45. Övriga frågor

    Maria rapporterade från KNUT-möte 7 november, samt om NT utvecklare.

    Susanne A lyfte frågan om campusstudenter kan få ytterligare läraledd undervisning på campus.

     

     

     

    Files (0)

     

    Comments (0)

    You must login to post a comment.